期刊論文一覽
2023 林幗貞
Reflections on Global Sustainable Development Issues in the "Post-Pandemic Era" Based on the Themes of the Bali Arts Festival.
國立暨南大學東南亞研究中心《台灣東南亞學刊》第十八卷第2期,123-150。
(此期刊論文為110年度國科會(原科技部)補助專題研究二年期計畫【生命樹(Kayonan):一個實踐「生態反思」與「科技人文素養」之多維性教育方案】
(A Practical Plan for Constructing Multi-dimensional Education Grounded in “Ecological Reflections” and “Literacy in Science and Humanities” with the Notion of “Kayonan”)(計畫編號:MOST 110-2511-H-260-001-MY2)第二年之部分研究成果。)
Reflections on Global Sustainable Development Issues in the "Post-Pandemic Era" Based on the Themes of the Bali Arts Festival.
國立暨南大學東南亞研究中心《台灣東南亞學刊》第十八卷第2期,123-150。
(此期刊論文為110年度國科會(原科技部)補助專題研究二年期計畫【生命樹(Kayonan):一個實踐「生態反思」與「科技人文素養」之多維性教育方案】
(A Practical Plan for Constructing Multi-dimensional Education Grounded in “Ecological Reflections” and “Literacy in Science and Humanities” with the Notion of “Kayonan”)(計畫編號:MOST 110-2511-H-260-001-MY2)第二年之部分研究成果。)
2023 林幗貞
巴里島甘美朗 - 蘊含傳統儀式圖騰與眾聲喧嘩的聲響
國立傳統藝術中心《傳藝季刊》,2023 JUNE 夏季刊 VOL.145,74-77。
巴里島甘美朗 - 蘊含傳統儀式圖騰與眾聲喧嘩的聲響
國立傳統藝術中心《傳藝季刊》,2023 JUNE 夏季刊 VOL.145,74-77。
2014 林幗貞、簡史朗
以邵族歌謠為例探討原住民音樂採集方式及其可能衍生的問題
輔仁大學《藝術學報》,第三期,16-44。
以邵族歌謠為例探討原住民音樂採集方式及其可能衍生的問題
輔仁大學《藝術學報》,第三期,16-44。
2012 林幗貞
給下一輪太平盛世之台灣當代音樂備忘錄
師大《音樂研究》,第17期,75-102。
給下一輪太平盛世之台灣當代音樂備忘錄
師大《音樂研究》,第17期,75-102。
2009 林幗貞
音樂˙政治˙戲-曾興魁之《超級衝突:319的聯想》
師大《音樂研究》,第13期,15-46。
音樂˙政治˙戲-曾興魁之《超級衝突:319的聯想》
師大《音樂研究》,第13期,15-46。
2008 林幗貞
<青春之歌>-以金希文作品為例探討原住民音樂於當代音樂語法中之重製與再現
中華民國〈臺灣〉民族音樂學會《臺灣音樂研究》,第6期,65-93。
<青春之歌>-以金希文作品為例探討原住民音樂於當代音樂語法中之重製與再現
中華民國〈臺灣〉民族音樂學會《臺灣音樂研究》,第6期,65-93。
研討會論文一覽
2023 林芳慈/林幗貞
「『嗨』過之後,如何永續?」以臺中清水《浮現祭》為探究實例
(After “Hyped", How to be sustained? A case study of Taichung Qingshui “Emerge Fest”)
論文發表於【2023年新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐國際研討會】,主辦單位:國科會人文創新與社會實踐計畫辦公室、國立暨南國際大學水沙連人文創新與社會實踐中心。
(此文章為 110 ~112 年度國科會(原科技部)補助專題研究二年期計畫【生命樹(Kayonan): 一個實踐「生態反 思」與「科技人文素養」之多維性教育方案】 (計畫編號:MOST 110-2511-H-260-001-MY2)第二年之部分研究成果。)
「『嗨』過之後,如何永續?」以臺中清水《浮現祭》為探究實例
(After “Hyped", How to be sustained? A case study of Taichung Qingshui “Emerge Fest”)
論文發表於【2023年新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐國際研討會】,主辦單位:國科會人文創新與社會實踐計畫辦公室、國立暨南國際大學水沙連人文創新與社會實踐中心。
(此文章為 110 ~112 年度國科會(原科技部)補助專題研究二年期計畫【生命樹(Kayonan): 一個實踐「生態反 思」與「科技人文素養」之多維性教育方案】 (計畫編號:MOST 110-2511-H-260-001-MY2)第二年之部分研究成果。)
2023 林幗貞/黃國壽
「黑暗觀光」理論運用之可行性與發展—以清水地區為例
(Feasibility and development of the application of “dark tourism” theory: A case study of the Qingshui area)
論文發表於【2023年新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐國際研討會】,主辦單位:國科會人文創新與社會實踐計畫辦公室、國立暨南國際大學水沙連人文創新與社會實踐中心。
(此文章為 110 ~112 年度國科會(原科技部)補助專題研究二年期計畫【生命樹(Kayonan): 一個實踐「生態反 思」與「科技人文素養」之多維性教育方案】 (計畫編號:MOST 110-2511-H-260-001-MY2)第二年之部分研究成果。)
「黑暗觀光」理論運用之可行性與發展—以清水地區為例
(Feasibility and development of the application of “dark tourism” theory: A case study of the Qingshui area)
論文發表於【2023年新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐國際研討會】,主辦單位:國科會人文創新與社會實踐計畫辦公室、國立暨南國際大學水沙連人文創新與社會實踐中心。
(此文章為 110 ~112 年度國科會(原科技部)補助專題研究二年期計畫【生命樹(Kayonan): 一個實踐「生態反 思」與「科技人文素養」之多維性教育方案】 (計畫編號:MOST 110-2511-H-260-001-MY2)第二年之部分研究成果。)
2023 林幗貞
「違和與融合」-潘世姬室內樂作品《雲飛高》之創作分析與反思
論文發表於【TCO2023國樂創作國際學術研討會】,主辦單位:臺北市立國樂團。
(此文章為110年度國科會(原科技部)補助專題研究二年期計畫【生命樹(Kayonan):一個實踐「生態反思」與「科技人文素養」之多維性教育方案】
(A Practical Plan for Constructing Multi-dimensional Education Grounded in “Ecological Reflections” and “Literacy in Science and Humanities” with the Notion of “Kayonan”)(計畫編號:MOST 110-2511-H-260-001-MY2)第二年之部分研究成果。)
「違和與融合」-潘世姬室內樂作品《雲飛高》之創作分析與反思
論文發表於【TCO2023國樂創作國際學術研討會】,主辦單位:臺北市立國樂團。
(此文章為110年度國科會(原科技部)補助專題研究二年期計畫【生命樹(Kayonan):一個實踐「生態反思」與「科技人文素養」之多維性教育方案】
(A Practical Plan for Constructing Multi-dimensional Education Grounded in “Ecological Reflections” and “Literacy in Science and Humanities” with the Notion of “Kayonan”)(計畫編號:MOST 110-2511-H-260-001-MY2)第二年之部分研究成果。)
2022 林幗貞
音景採集與地方敘事:以埔里愛蘭台地為例
論文發表於【2022新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐國際研討會】,指導單位為科技部人文及社會科學研究發展司。
(此文章為110年度國科會(原科技部)補助專題研究二年期計畫【生命樹(Kayonan):一個實踐「生態反思」與「科技人文素養」之多維性教育方案】
(A Practical Plan for Constructing Multi-dimensional Education Grounded in “Ecological Reflections” and “Literacy in Science and Humanities” with the Notion of “Kayonan”)(計畫編號:MOST 110-2511-H-260-001-MY2)第一年之部分研究成果。)
音景採集與地方敘事:以埔里愛蘭台地為例
論文發表於【2022新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐國際研討會】,指導單位為科技部人文及社會科學研究發展司。
(此文章為110年度國科會(原科技部)補助專題研究二年期計畫【生命樹(Kayonan):一個實踐「生態反思」與「科技人文素養」之多維性教育方案】
(A Practical Plan for Constructing Multi-dimensional Education Grounded in “Ecological Reflections” and “Literacy in Science and Humanities” with the Notion of “Kayonan”)(計畫編號:MOST 110-2511-H-260-001-MY2)第一年之部分研究成果。)
2021 林幗貞
不只是「搖錢樹」:以 2021 巴里島藝術節【Pratiti Wana Kerthi】 為命題反思台灣觀光產業「疫後復甦」之單一認知體系
論文發表於【2021台灣東南亞區域研究年度研討會】,國立中山大學。
不只是「搖錢樹」:以 2021 巴里島藝術節【Pratiti Wana Kerthi】 為命題反思台灣觀光產業「疫後復甦」之單一認知體系
論文發表於【2021台灣東南亞區域研究年度研討會】,國立中山大學。
2019 林幗貞
從《異鄉人》回望潘世姬作品中「性別」及「國族」意識之音像建構
論文發表於2019【臺灣新音樂的歷史見證】國際學術研討會(文化部重建臺灣音樂史計畫),臺灣戲曲中心。
從《異鄉人》回望潘世姬作品中「性別」及「國族」意識之音像建構
論文發表於2019【臺灣新音樂的歷史見證】國際學術研討會(文化部重建臺灣音樂史計畫),臺灣戲曲中心。
2013 林幗貞
以PISA試題為例探究偏遠地區國中閱讀推動策略轉向之必要性
論文發表於國家教育研究院【校務經營個案研究實務研討會】,國家教育研究院。
以PISA試題為例探究偏遠地區國中閱讀推動策略轉向之必要性
論文發表於國家教育研究院【校務經營個案研究實務研討會】,國家教育研究院。
2011 林幗貞
以邵族歌謠為例探討原住民音樂採集方式及其可能衍生的問題
論文發表於【臺灣傳統音樂文化資產學術研討會】,國立臺灣師範大學。
以邵族歌謠為例探討原住民音樂採集方式及其可能衍生的問題
論文發表於【臺灣傳統音樂文化資產學術研討會】,國立臺灣師範大學。
2009 林幗貞
台灣傳統音樂元素存在於當代音樂創作之「形變」與「質變」
論文發表於【中華民國(臺灣)民族音樂學會 2007 年會暨學術研討會-【傳統藝術文化資產研討會】學術研討會,國立臺灣師範大學。
台灣傳統音樂元素存在於當代音樂創作之「形變」與「質變」
論文發表於【中華民國(臺灣)民族音樂學會 2007 年會暨學術研討會-【傳統藝術文化資產研討會】學術研討會,國立臺灣師範大學。
2007 林幗貞
由「雙鏡效應」論臺灣當代嚴肅音樂創作現象
論文發表於【臺灣音樂學論壇學術研討會】,國立台北藝術大學。
由「雙鏡效應」論臺灣當代嚴肅音樂創作現象
論文發表於【臺灣音樂學論壇學術研討會】,國立台北藝術大學。
2007 林幗貞
<青春之歌>-以金希文作品為例探討原住民音樂於當代音樂語法中之重製與再現
論文發表於【中華民國(臺灣)民族音樂學會 2007 年會暨學術研討會-臺灣音樂的紀錄與再現】,國立臺灣師範大學。
<青春之歌>-以金希文作品為例探討原住民音樂於當代音樂語法中之重製與再現
論文發表於【中華民國(臺灣)民族音樂學會 2007 年會暨學術研討會-臺灣音樂的紀錄與再現】,國立臺灣師範大學。
2005 林幗貞
以鋼琴獨奏曲《迷宮˙逍遙遊XII》為例探討潘皇龍作品中鍵盤樂器之運用方式與寫作風格之獨創性
論文發表於【台北國際研討會《台灣音樂創作與表演的未來與展望】,國立臺灣師範大學。
以鋼琴獨奏曲《迷宮˙逍遙遊XII》為例探討潘皇龍作品中鍵盤樂器之運用方式與寫作風格之獨創性
論文發表於【台北國際研討會《台灣音樂創作與表演的未來與展望】,國立臺灣師範大學。
博士論文/碩士論文
2009 林幗貞
從文化認知現象解讀台灣當代嚴肅音樂創作 (1980-2005)
(Understand the contemporary serious music coomposition of Taiwan (1980-2005) from the cognitive phenomenon of culture)
臺灣師範大學音樂學系 博士學位論文
從文化認知現象解讀台灣當代嚴肅音樂創作 (1980-2005)
(Understand the contemporary serious music coomposition of Taiwan (1980-2005) from the cognitive phenomenon of culture)
臺灣師範大學音樂學系 博士學位論文
2001 林幗貞
拉赫曼尼諾夫鋼琴作品二十二號<蕭邦主題變奏曲>之演奏詮釋
(The interpretation of Rachmaninoff<Variations on a theme of Chopin ,op.22 >)
臺灣師範大學音樂學系 碩士學位論文
拉赫曼尼諾夫鋼琴作品二十二號<蕭邦主題變奏曲>之演奏詮釋
(The interpretation of Rachmaninoff<Variations on a theme of Chopin ,op.22 >)
臺灣師範大學音樂學系 碩士學位論文